سرخط خبرها
  • ۶ هزار آتش‌نشان در آماده‌باش، ۱۲۰۰ نیرو در محل مراسم تشییع رهبر شهید مستقر می‌شوند
  • موزه‌ها و اماکن تاریخی ۱۵ تیر تعطیل است
  • ۲۱ ماه حبس برای شکارچیان خرس سبلان
  • قلعه‌نویی: علاوه بر رقبا، با کارشکنی‌های آمریکا هم جنگیدیم
  • ورود خودروها به محل مراسم رهبر شهید مرحله‌ای کنترل می‌شود
  • برخورد قاطع دستگاه قضایی سمنان با برداشت‌های غیرمجاز از معادن
  • بسیج ۱۱ هزار اتوبوس و استقرار گشت‌های ویژه در مراسم تشییع رهبر شهید
  • مسکن معلولان: شرایط ساخت ۱۲ هزار خانه توسط بهزیستی و دولت
  • تأسیس چهار زائرشهر توسط ارتش در داخل و اطراف تهران
  • انتقال سهمیه بنزین به کارت ملی
  • شوک به تراکتور و شاید استقلال، آغاز پروسه سربازی بیرانوند از شهریور
  • حضور مقامات و سران ۴۰ کشور در مراسم وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب
  • محکومیت ۱۱ متهم به ۶۰ سال حبس
  • تخفیف ۵۰درصدی هتل‌های تهران برای زائران مراسم تشییع رهبر شهید
  • توزیع کارت‌ شناسایی برای زائران مراسم امام شهید
  • عراقچی: تهدید علیه مردم و رهبری با پاسخی فوری و قدرتمند مواجه خواهد شد
  • حضور رئیس جمهور تاجیکستان در مراسم وداع با رهبر شهید
  • نماز بر پیکر مطهر رهبر شهید ساعت ۶ صبح یکشنبه اقامه می‌شود
  • تعطیلی تهران ۴ روزه شد
  • رشد ۱۱۱ درصدی قیمت لوازم خانگی فقط ناشی از هزینه تولید نیست، بازار رها شده است

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش:

همه‌ ساختارهای خارج از مدرسه باید کوچک شوند/ در نظام آموزشی نیازمند تحول هستیم

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش، شرط تربیت دانش‌آموز را معلم خلاق دانست و افزود: در نظام آموزشی نیاز به تحول داریم که این تحول باید در درون مدرسه ایجاد شود.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش

به گزارش خبرنگار خبرگزاری موج کرمانشاه، عبدالرسول عمادی در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش‌وپرورش گفت: ما آموزش‌وپرورشی حجیم و پرهزینه داریم که همه‌ی ساختارهای خارج از مدرسه باید کوچک شوند.

وی با بیان اینکه برج ما در آموزش‌وپرورش ایران از خرجمان بیشتر است، تصریح کرد: هزینه‌ها به جای اینکه در مدرسه اتفاق افتد در ادارات و وزارتخانه‌ها صرف می‌شوند که متناسب با اقتضائات قرن بیست و یکم نیست.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش گفت: با توجه به التزامات شهری که شکل‌گرفته در قرن بیست و یکم هر نظامی که نتواند به یادگیرندگان خود زیستن در کنار هم و حل مشکلات ترافیکی و عدم اعتماد بین افراد آموزش دهد، شکست‌خورده است.

عمادی خاطرنشان کرد: هر نظام آموزشی باید به بچه‌ها یاد دهد که چگونه در کنار هم زندگی کنند که متأسفانه مدارس، فضای محتوایی و برنامه درسی ما متناسب با اقتضائات قرن بیست و یکم شکل نگرفته است و هیچ وزارتخانه‌ای نمی‌تواند به این تحول دامن بزند و هیچ سند تحول بنیادینی نمی‌تواند به‌تنهایی آن را اجرا کند که در این راستا نیازمند تحول در نظام آموزشی هستیم.

وی با بیان اینکه از تأسیس مدارس جدید صدسال می‌گذرد که قبل از آن مدارس به شیوه‌ سنتی فعالیت می‌کرد، افزود: در سازمان یونسکو چهار مرحله در نظام تعلیم و تربیت تعریف‌ شده است.

این مطلب، یک خبر آگهی بوده و خبرگزاری موج در محتوای آن هیچ نظری ندارد.
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه