سرخط خبرها
  • چمران: هشدار ایمنی به بیمارستان ضیائیان/ پیشنهاد ایجاد ۳ ظرفیت جدید آرامستان در تهران
  • باند فروش دینارهای جعلی در آستانه اربعین متلاشی شد
  • استقرار دستگاه صدور آنی کارت هوشمند سوخت در سوسنگرد برای خدمت‌رسانی به زائران اربعین
  • سقوط مرگبار خودروی پژو در جاده آبشار آب‌سفید الیگودرز
  • ۶ راهبرد ملی کاهش مصرف آب کشاورزی کلید خورد
  • ساماندهی صنف بنکداران شهر تهران در میدان مرکزی میوه و تره‌بار
  • بوکس بعد از ۸۵ سال با حمایت دنیا مالی صاحب خانه می‌شود
  • مرزبانی کشور: امنیت پایدار در همه مرزهای اربعین برقرار است
  • ثبت ۵۸ هزار مرگ منتسب به آلودگی هوا در کشور
  • ۹۹ ضربه شلاق، محکومیت چهره سینما ایران
  • رشد ۱۰۸ هزار واحدی بورس
  • ورود وزیر ورزش به معرفی گل‌گهر به‌عنوان نماینده آسیایی ایران
  • خرابکاری تروریست ها در مسیر ترانزیتی زاهدان ـ خاش
  • فروش خودروی آریا آغاز شد
  • اژه‌ای: مردم از دستگاه قضا رسیدگی دقیق، سریع و عادلانه می‌خواهند
  • ۶۳ درصد مخازن سدهای کشور پُر است
  • پرداخت ۱۷ همت دیگر به گندم‌کاران/ مجموع مطالبات پرداخت‌شده به ۱۱۰.۱ همت رسید
  • واریز ۳۳ همت سود به حساب ۱۲ میلیون سهام‌دار در ۴ ماه نخست امسال
  • پرسپولیس، قهرمان آفریقا را شکست داد
  • پزشکیان: ثبت جهانی الموت، به‌رسمیت‌شناختن بخشی از تاریخ متنوع و مشترک ایران است

رتبه ششم گیلان در کنکور سراسری امسال در کشور

مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در نشست مدیران مدارس نمونه دولتی گفت: مدیران مدارس نمونه دولتی با تدبیر و شناخت انتظارات خانواده ها، می توانند موجبات ارتقای مدرسه و تقویت سیستم مدیریتی را فراهم کنند.

حاجتی
به گزارش خبرگزاری موج از گیلان

، مهدی حاجتی  گفت: عملکرد مثبت و مدیریت خلاقانه در این مدارس علاوه بر ایجاد انگیزه در معلمان، اعتماد مدیران بالادست را سبب می شود.

وی با اشاره به اهمیت مدارس نمونه دولتی در کسب رتبه های برتر کنکور و سایر رقابت های علمی، خاطرنشان کرد: با وجود کاهش رتبه های تک رقمی گیلان در کنکور سراسری امسال، برای سومین سال پیاپی توانستیم رتبه ششم بزرگترین ماراتن علمی کشور را کسب کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: ۲ درصد دانش آموزان استان در مدارس خاص تحصیل می کنند و دراین میان ۵ هزار و ۶۹۷ دانش آموز  در ۲۷ مدرسه نمونه دولتی گیلان درس می خوانند.

حاجتی خاطرنشان کرد: مدیران مدارس به عنوان رهبران آموزشی با تدبیر ورزی و اجرای درست سیاست های کلان آموزش و پرورش می توانند تحول ساختاری و تغییرات مثبت را در آموزش و پرورش ایجاد کنند.

این مطلب، یک خبر آگهی بوده و خبرگزاری موج در محتوای آن هیچ نظری ندارد.
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر