، فرشید قاسمی در نشست تشکیلاتی تشکل های معلم محور استان با حضور هیات رئیسه و سرگروه های چهار تشکل معلمان قوی ۱۴۱۴، کنگره استانی معلمان انقلاب اسلامی، معلمان جوان ایران و معلمان راهیان تحول در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز گفت: امیدوارم در مسیر تعلیم و تربیت با انسجام و همدلی بتوانیم فارس را به جایگاه واقعی خود برسانیم.

وی افزود: بینش، دانش، کرامت و مهارت هایی که معلمان عضو تشکل های معلم محور استان از آن برخوردار هستند می تواند الگوی سایر معلمان کشور شود.

قاسمی گفت: در قله بودن اتفاقی نیست بلکه این ویژگی و تلاش ها فراوان هست که باعث شده تا رهبر معظم انقلاب اصطلاح در قله بودن را به استان فارس نسبت دهد.

وی ادامه داد: با توکل بر خداوند و توسل به ائمه اطهار علیهم السلام و با تلاش و همدلی می توانیم فارس را ارتقا دهیم لذا مطمئنا به مقصود خواهیم رسید.

وی اضافه کرد: شایسته بودن و تاثیر گذار بودن دو ویژگی است که باید در معلمان تقویت شود و آن را در فرآیند تعلیم و تربیت به ودیعه بگذارند.

قاسمی گفت: در راستای بهره مندی از خرد جمعی اقدام به راه اندازی تشکل های معلمی در استان فارس کردیم و در گام نخست توانستیم چهار تشکل؛  چهار تشکل معلمان قوی ۱۴۱۴، کنگره استانی معلمان انقلاب اسلامی، معلمان جوان ایران و معلمان راهیان تحول را با عضویت بیش ۱۱ هزار و ۵۰۰ معلم تشکیل دهیم البته این آمار به بیش از ۲۰ هزار نفر افزایش خواهد یافت.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس از ترسیم نقشه راه سه ساله آموزش و پرورش فارس خبر داد و گفت: در این تشکل ها سعی کردیم با عضویت معلمان جوان، از ایده ها و ابتکارات آنها در ترسیم برنامه سه ساله ترسیم شده بهره مند شویم لذا اگر از خرد جمعی در برنامه ها استفاده کنیم قطعا کارهای بزرگی انجام می شود.

قاسمی گفت: شروع کردن، استمرار داشتن همراه،  بهبود مداوم، نظم و انضباط و برنامه داشتن،  چهار شاخصه ای است که در مسیر ترسیم شده تعلیم و تربیت به ما کمک می کند تا این راه را با موفقیت طی کنیم. 

وی افزود: وجود موثر معلمان جوان در سطح استان، باعث می شود تا آموزش و پرورش فارس حرف ها برای گفتن داشته باشد لذا نتیجه کارها بسته به تلاش این معلمان دارد.