،سیدعلی حسینی در گردهمایی مدیران دوره اول متوسطه شهرستان‌ها و مناطق قطب ۴ استان مازندران با حضور مدیرکل دفتر آموزش دوره متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش به میزبانی شهرستان رامسر برگزار شد اظهار کرد: این دوره، دوران طلایی نظام آموزشی هر کشور و کلیدی‌ترین مقطع سنی دانش‌آموزان است و بیش از ۸۰ درصد کیفیت آموزشی به کیفیت این دوره وابسته است.

وی با بیان اینکه حدود ۷۰ درصد ساختار ذهنی دانش‌آموزان پیش از ۱۴ سالگی شکل می‌گیرد، افزود: همه آزمون‌های معتبر و باکیفیت دنیا عمدتاً مرتبط با گروه سنی زیر ۱۴ سال است و یادگیری در این دوره از عمق و ماندگاری بالایی برخوردار است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش ادامه داد: نسل نوجوان دارای دو مؤلفه عشق و تنفر است و هویت دانش‌آموزان در حوزه‌های مختلف در این بازه سنی شکل می‌گیرد؛ بنابراین این دوره نیازمند توجه و حمایت ویژه است.

حسینی با اشاره به شاخص‌های جهانی در دوره متوسطه دوم گفت: در این مقطع، شاخص‌هایی همچون شغل‌یابی، میزان انطباق آموزش با مهارت و سازگاری این مهارت‌ها با بازار کار اهمیت پیدا می‌کند.

وی هدایت تحصیلی و شغلی را از مؤلفه‌های اصلی موفقیت نظام آموزشی دانست و افزود: اگر بتوانیم هدایت تحصیلی و شغلی مناسبی انجام دهیم، دانش‌آموزان به خودشناسی، درک صحیح از توانمندی‌ها و حضور در رقابت سالم دست پیدا خواهند کرد.

حسینی گفت: کلاس درس عرصه‌ای برای آزمون دانش‌آموز در یک زندگی واقعی است؛ استعدادهایی در این فضا کشف می‌شود که در مقاطع بعدی بروز می‌یابد. هدایت تحصیلی از پایه هفتم یک فرایند مستمر است که بر سه ستون عملکرد تحصیلی، تجربه مهارتی و آگاهی‌بخشی به والدین استوار است.

در ادامه این مراسم، مدیر آموزش‌وپرورش رامسر نیز با اشاره به تجربیات خود در دوره متوسطه اول گفت: انتظارات اولیای دانش‌آموزان نسبت به ۲۰ سال گذشته تغییر کرده و مدیریت این دوره حساسیت و سختی‌های خاص خود را دارد.

رحمت‌الله حسینعلی‌ثانی افزود: اجرای طرح‌ها و برنامه‌هایی همچون بوم، ایران دیجیتال و نوجوان خوارزمی نیازمند مدیریت دقیق است و تفاوتی میان مدیر مدرسه‌ای با ۳۰۰ دانش‌آموز و مدرسه‌ای با ۴۰ دانش‌آموز در حجم مسئولیت‌ها وجود ندارد.