مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان؛
کیفیت، هویت و عدالت سه اصل راهبردی بازگشایی مدارس خوزستان/ زنگ مهر امسال با یاد شهدا نواخته میشود
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان با بیان اینکه مهر امسال با سالهای گذشته متفاوت است، کیفیت، هویت و عدالت را سه اصل راهبردی در بازگشایی مدارس استان عنوان کرد و گفت: همه ظرفیتهای آموزشوپرورش باید برای آغاز سال تحصیلی بانشاط، آرام و بیدغدغه به کار گرفته شود.
،ناصر علی فر در جلسه وبیناری ارتقای مدیریت آموزشگاهی با حضور مدیران و روسای آموزش و پرورش مناطق و نواحی استان بیان کرد: مهرماه امسال برای ما اهمیت فراوانی دارد و بر این اساس می بایست از همه ظرفیت های لازم برای بازگشایی با نشاط؛ بی دغدغه و آرام استفاده کرد.
وی با اشاره به راهبردهای بازگشایی مدارس افزود: کیفیت، هویت و عدالت سه اصل راهبردی در بازگشایی مدارس خوزستان است و برنامههای آغاز سال تحصیلی نیز باید با توجه به این سه محور دنبال شود.
علیفر با بیان اینکه زنگ مهر امسال با سالهای گذشته متفاوت خواهد بود، ادامه داد: گرامیداشت یاد امام شهید امت؛ شهدای وطن و شهدای دانشآموز، بهویژه شهدای دانشآموز مدرسه میناب، در برنامههای آغاز سال تحصیلی مورد توجه قرار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان همچنین به برنامههای فرهنگی و تربیتی مدارس در آغاز سال تحصیلی اشاره کرد و گفت: بر اساس تأکید وزیر آموزشوپرورش، زنگ نماز رأس ساعت ۱۲:۱۰ مورد توجه قرار خواهد گرفت و محافل انس با قرآن نیز به یاد شهدا برگزار میشود.
وی در ادامه با اشاره به اجرای طرح «نماد» در مدارس هدف استان، ارتقای مدیریت آموزشگاهی و تقویت جایگاه مدارس در مواجهه با آسیبهای اجتماعی را مورد تأکید قرار داد و افزود: شرایط و اقتضائات مدارس با یکدیگر متفاوت است و مدیران باید متناسب با موقعیت مدرسه، هوشمندانه و مدبرانه تصمیم بگیرند.
علیفر «هوش موقعیتشناسی» را از ضرورتهای مدیریت مدرسه دانست و اظهار کرد: انتظار این است که مدیران با شناخت درست موقعیت و شرایطی که در آن قرار دارند، بهترین تصمیم را اتخاذ کنند. روش و مسیری که برای مواجهه با مسائل انتخاب میشود، در نتیجه کار بسیار تعیینکننده است.
وی با اشاره به ظرفیتهای موجود در مدارس گفت: ابزارهای متعددی برای پیشبرد فعالیتهای تربیتی در اختیار مدارس قرار دارد و مهم این است که این ظرفیتها متناسب با شرایط هر مدرسه بهدرستی مورد استفاده قرار گیرند.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان در همین راستا بر استفاده از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی تأکید کرد و افزود: ظرفیت همه تشکلهای دانشآموزی باید به میدان بیاید و زمینه برای نقشآفرینی دانشآموزان در فعالیتهای مدرسه فراهم شود.
علیفر در پایان، مراقبت از جایگاه مدرسه را مسئولیتی مشترک در مجموعه آموزشوپرورش دانست و خاطرنشان کرد: همه ما بهعنوان کارکنان آموزشوپرورش وظیفه داریم از جایگاه و اهمیت مدرسه مراقبت کنیم و در آستانه آغاز سال تحصیلی، هر یک در حوزه مسئولیت خود برای فراهم شدن شرایط مناسب فعالیتهای آموزشی و تربیتی تلاش کنیم.
ارسال نظر