کاظمی:
برگزاری مطلوب آزمونهای نهایی اولویت اصلی آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری نخستین آزمون پس از شرایط جنگی اخیر تأکید کرد که برگزاری مطلوب آزمونهای نهایی مهمترین اولویت این وزارتخانه است و همه ظرفیتها برای اجرای دقیق آن به کار گرفته میشود.
، وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد برگزاری مطلوب آزمونهای نهایی در شرایط فعلی از مهمترین اولویتهای این وزارتخانه است و همه ظرفیتها برای اجرای دقیق و بدون مشکل این آزمونها به کار گرفته خواهد شد.
علیرضا کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش گفت: برگزاری نخستین آزمون پس از شرایط خاص و جنگی اخیر کار بسیار دشوار و سنگینی بود و نگرانیهای جدی در این زمینه وجود داشت اما خوشبختانه این آزمونها به شکل مطلوبی برگزار شد.
وی افزود: برای آزمونهای نهایی پیشرو باید آمادگی کامل وجود داشته باشد و همه امکانات و ظرفیتهای موجود برای برگزاری هرچه بهتر این آزمونها به کار گرفته شود. مانور آزمونهای نهایی نیز باید به موقع، دقیق و مشابه یک آزمون رسمی برگزار شود تا نقاط قوت و ضعف احتمالی شناسایی و برطرف شود.
وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از اجرای طرح شهید عجمیان گفت: در این طرح ۷۶ هزار کلاس درس در سراسر کشور هدفگذاری شده است و این اقدام جدا از بهسازی و بازسازی شش تا هفت هزار کلاس درس آسیبدیده در دوران جنگ است که عملیات بهسازی آنها نیز انجام شده است.
وی افزود: این نهضت با بهرهگیری از ظرفیت گروههای جهادی همچنان ادامه دارد و اجرای آن یکی از اقدامات مؤثر برای ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی کشور به شمار میرود.
کاظمی با اشاره به اجرای طرح «کارت نشاط» توسط قرارگاه عدالت تربیتی گفت: این طرح با هدف ساماندهی کمکهای مردمی و حفظ کرامت دانشآموزان کمبضاعت، مناطق محروم، عشایری و شبانهروزی اجرا شده است.
وی افزود: در گذشته کمکهای مردمی بیشتر به شکل خرید مستقیم کفش، لباس، کیف و لوازمالتحریر انجام میشد که گاهی با مشکلاتی مانند عدم تناسب با نیاز دانشآموزان همراه بود اما در طرح جدید برای ۵۰۰ هزار دانشآموز کارت بانکی صادر شده و کمکها به صورت مستقیم در اختیار آنان قرار میگیرد تا متناسب با نیاز خود اقلام مورد نیازشان را تهیه کنند.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اطلاعرسانی گسترده درباره این طرح ضروری است و مدیران و مسئولان باید برای معرفی این ظرفیت تلاش کنند تا خیرین و مردم بتوانند به صورت هدفمند از دانشآموزان نیازمند در سراسر کشور حمایت کنند.
وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش نیز برای حمایت از این طرح پنج میلیارد تومان اعتبار اختصاص داده است.
کاظمی مهمترین مأموریت معاونتهای آموزشی را جبران افت تحصیلی دانشآموزان ناشی از تعطیلیها و شرایط خاص سال گذشته دانست و گفت: از هماکنون باید برای جبران عقبماندگیهای آموزشی و آمادگی دانشآموزان برای آغاز سال تحصیلی جدید برنامهریزی دقیق انجام شود.
وی افزود: این برنامه باید شامل زمانبندی مشخص، تعیین پایگاههای اجرایی، منابع آموزشی، شیوههای پشتیبانی و استفاده حداکثری از ظرفیت شبکه شاد باشد.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اگر برای جبران افت آموزشی دانشآموزان اقدام جدی نکنیم در حق آنان ظلم بزرگی انجام دادهایم و این موضوع باید در اولویت نخست برنامههای آموزشی کشور قرار گیرد.
کاظمی همچنین از برگزاری سیونهمین اجلاس مدیران آموزش و پرورش کشور در روزهای سوم، چهارم و پنجم شهریورماه خبر داد و گفت: با توجه به همزمانی دهه پایانی ماه صفر، برگزاری آزمون سراسری و محدودیتهای زمانی موجود این تاریخ بهترین زمان برای برگزاری اجلاس تشخیص داده شده است.
وی افزود: این اجلاس نباید صرفاً یک همایش باشد بلکه باید زمینهساز شکلگیری گفتمان مشترک میان مدیران و مسئولان نظام تعلیم و تربیت در سراسر کشور شود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شورای سیاستگذاری اجلاس باید جلسات خود را به صورت هفتگی برگزار کند و تمامی کمیتهها، زیرساختهای فناوری، مکان برگزاری و سازوکارهای اجرایی و محتوایی اجلاس را در سریعترین زمان ممکن نهایی کنند.
وی گفت: محور اصلی این اجلاس باید تبیین مأموریتها، سیاستها و برنامههای سال تحصیلی آینده باشد و هیچ بخشی نباید صرفاً به ارائه گزارش عملکرد اکتفا کند.
کاظمی افزود: مدیران مدارس، رؤسای آموزش و پرورش و مدیران مناطق باید پس از پایان اجلاس شناخت روشنی از مأموریتهای خود در حوزههای آموزشی، پرورشی، تربیتی، نیروی انسانی، فناوری و فضاهای آموزشی داشته باشند.
وی خاطرنشان کرد: معاونان وزارتخانه و رؤسای سازمانهای تابعه باید مهمترین برنامههای خود را در قالب محتوای چندرسانهای جذاب، مختصر و کاربردی تهیه کرده و حداکثر تا دو هفته پیش از برگزاری اجلاس ارائه کنند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: استفاده از ظرفیت شخصیتهای برجسته علمی، فرهنگی و سیاسی کشور در این اجلاس میتواند به برجسته شدن مسائل آموزش و پرورش در سطح ملی کمک کند.
وی با اشاره به ضرورت تعیین معینهای استانی گفت: ارتباط ستاد با استانها باید به صورت مستمر برقرار باشد و لازم است برای هر استان مدیران ارشد و مدیران کل به عنوان معین و ناظر تعیین شوند تا هماهنگیها با انسجام بیشتری دنبال شود.
کاظمی خاطرنشان کرد: همانند سال گذشته باید برای شرکتکنندگان در اجلاس آزمون برگزار شود و نتایج آن مورد تحلیل و ارزیابی قرار گیرد تا میزان مشارکت و دستاوردهای اجلاس به شکل دقیق مستندسازی شود.
وی افزود: شرکت در آزمونها و برنامههای آموزشی بخشی از مسئولیت حرفهای مدیران است و لازم است نتایج آن به صورت مستمر بررسی شود.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با تسلیت ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای اخیر گفت: آموزش و پرورش باید در برنامههای فرهنگی کشور حضوری فعال داشته باشد.
وی ادامه داد: در ارتباط با برنامههای مربوط به تشییع پیکر مطهر رهبر شهید و بزرگداشت شهدای والامقام اقدامات لازم برای آمادهسازی مدارس جهت اسکان زائران و تدوین دستورالعملهای اجرایی در استانهای تهران، قم، سمنان و خراسان رضوی انجام شده است.
کاظمی خاطرنشان کرد: این رویدادها فرصتی برای نمایش اقتدار جمهوری اسلامی ایران، تقویت انسجام ملی و تجلی وحدت و همبستگی ملت ایران است و آموزش و پرورش باید نقش خود را در این عرصه به بهترین شکل ایفا کند.
وی در پایان گفت: حضور فعال دانشگاه فرهنگیان، سازمان نوسازی مدارس، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و سایر بخشهای مرتبط در اجلاس مدیران آموزش و پرورش کشور ضروری است تا همه ظرفیتها برای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت و آمادگی بهتر برای آغاز سال تحصیلی جدید به کار گرفته شود.
ارسال نظر