، احسان جمالی، معاون فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، در نشست خبری امروز با ارائه جزئیات آزمون‌های پیش‌رو اظهار داشت: آزمون ورودی پایه‌های هفتم و دهم مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی به صورت مجزا و با ساختار متفاوت برگزار می‌شود و در هر دو مقطع، فرآیند سنجش به گونه‌ای طراحی شده که امکان ارزیابی دقیق‌تر توان علمی و تحلیلی دانش‌آموزان فراهم شود.

وی افزود: در آزمون پایه هفتم، پذیرش دانش‌آموزان صرفاً از طریق آزمون ورودی انجام می‌شود و هر داوطلب امکان انتخاب حداکثر سه مدرسه در یک شهرستان را خواهد داشت.

معاون فنی و آماری سازمان سنجش با اشاره به ساختار آزمون پایه دهم گفت: این آزمون در دو دفترچه طراحی شده است؛ دفترچه اول شامل ۷۵ دقیقه سؤال و دفترچه دوم شامل ۵۰ سؤال است که بخش قابل توجهی از آن به سنجش استعداد تحلیلی اختصاص دارد. در مجموع، ۵۰ درصد نمره نهایی داوطلبان از بخش استعداد تحلیلی محاسبه می‌شود.

وی ادامه داد: در مجموع پذیرش دانش‌آموزان در مدارس نمونه دولتی بر اساس ترکیب نمره آزمون و سوابق تحصیلی انجام می‌شود؛ به گونه‌ای که ۶۰ درصد نمره آزمون، ۱۰ درصد استعداد تحلیلی و ۳۰ درصد معدل کتبی پایه قبلی در نتیجه نهایی مؤثر خواهد بود.

جمالی با اشاره به آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ اظهار کرد: مطابق مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور سال جاری به ۶۰ درصد افزایش یافته است که از این میزان، ۴۳ درصد مربوط به پایه دوازدهم و ۱۷ درصد مربوط به پایه یازدهم است.

وی افزود: در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی نیز ساختار تأثیر سوابق تحصیلی متفاوت است؛ به این صورت که بخش عمده نمره از سوابق تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم و بخشی نیز از آزمون اختصاصی محاسبه خواهد شد.

معاون سازمان سنجش همچنین درباره ترمیم سوابق تحصیلی گفت: بر اساس هماهنگی انجام شده با وزارت آموزش و پرورش، زمان‌بندی ثبت‌نام برای ایجاد یا ترمیم سابقه تحصیلی تا اواسط هفته جاری از طریق درگاه رسمی آموزش و پرورش اعلام خواهد شد و داوطلبان می‌توانند مطابق سنوات گذشته نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.

وی در ادامه به آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو ـ معلم دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی اشاره کرد و گفت: پس از اعلام نتایج اولیه کنکور، چند برابر ظرفیت برای مرحله ارزیابی شایستگی معلمی معرفی خواهند شد.

جمالی افزود: در نمره نهایی پذیرش فرهنگیان، ترکیب امتیازات شامل ۱۵ درصد آزمون اختصاصی، ۱۰ درصد آزمون ویژه معلمی، ۵۰ درصد سوابق تحصیلی و ۲۵ درصد ارزیابی شایستگی خواهد بود. در برخی گروه‌ها نیز این سهم‌بندی متفاوت است اما مجموع نمره نهایی بر اساس ۱۰۰ درصد محاسبه می‌شود.

وی تأکید کرد: هدف از طراحی این مدل، ارتقای کیفیت انتخاب دانشجو معلم و سنجش دقیق‌تر صلاحیت‌های حرفه‌ای داوطلبان است.

معاون فنی و آماری سازمان سنجش در پایان خاطرنشان کرد: یکی از اهداف کلان نظام سنجش کشور کاهش نابرابری‌های آموزشی و حرکت به سمت عدالت آموزشی است و در حال حاضر نیز بررسی‌هایی در خصوص بهبود سازوکارهای سهمیه‌بندی و ارتقای دسترسی برابر به آموزش در دست انجام است.