، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به شناسایی ۳۰ هزار بازمانده از تحصیل و بازگشت آن‌ها به مدارس در سال تحصیلی گذشته، عوامل محرومیت از تحصیل را شامل معلولیت‌های شدید، مشکلات اقتصادی، بی‌سرپرستی یا بدسرپرستی، اشتغال به کار، مهاجرت خانواده‌ها و موانع فرهنگی به‌ویژه برای دختران در برخی مناطق دانست.

او گفت: برای رفع این موانع، یک کارگروه ملی با حضور وزیر آموزش و پرورش و نمایندگان سازمان ثبت احوال، وزارت رفاه، کمیته امداد و سایر دستگاه‌ها تشکیل شده است تا با هم‌افزایی، زمینه بازگشت حداکثری کودکان به مدارس فراهم شود.

در بخش برنامه‌های جبرانی، معاون آموزش ابتدایی از اجرای طرح «حامی» خبر داد که پس از ارزیابی نوبت اول، دانش‌آموزان دارای ضعف یادگیری را شناسایی کرده و آن‌ها را تحت آموزش‌های هدفمند، ایجاد انگیزه و کلاس‌های تقویتی قرار می‌دهد. همچنین پایگاه‌های تابستانی «حامی» در سراسر کشور با حضور داوطلبانه معلمان فعال شده‌اند.

حکیم‌زاده تأکید کرد که حمایت‌های اجتماعی و رفاهی در این طرح نقش کلیدی دارد؛ از جمله ارائه خدمات هدفمند توسط وزارت رفاه و کمیته امداد، و بهره‌گیری از معتمدان محلی و راهبران آموزشی برای رفع موانع فرهنگی خانواده‌ها.

او در پایان یادآور شد که طبق قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان (مصوب ۱۴۰۰)، ممانعت از حضور دانش‌آموز در مدرسه جرم محسوب می‌شود و با همکاری قوه قضاییه، این موارد پیگیری خواهد شد. به گفته وی، تعامل میان دستگاه‌ها تاکنون موجب افزایش قابل توجه بازگشت بازماندگان به مدارس شده و این روند در سال تحصیلی جدید با جدیت بیشتری ادامه خواهد یافت.