به گزارش خبرگزاری موج، مهدی نوید ادهم در همایش تجلیل از 250 برگزیده علمی، آموزشی استان در یاسوج گفت: امروزه باید به این نکته توجه داشت که محیط یادگیری در محدوده کلاس درس نیست.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد: دانش آموز عنوانی است که برای یادگیرنده بکار می رود و باید تلاش کرد تا معلم را به عنوان عنصر مهم در فرآیند یاددهی ویادگیری، از حالت انفعال خارج کنیم.

وی خاطرنشان‌کرد: سند تحول بنیادین آموزش وپرورش عنوان بزرگترین سند تغییر نظام آموزشی کشور در اولویت کاری مجموعه تعلیم وتربیت قرار دارد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش، نویدادهم گفت: باید به طریقی عمل شود که در روند یاددهی و یادگیری تغییر را حس کنیم و دانش‌آموز به عنوان جوینده علم تربیت شود.

وی افزود: در آموزش وپرورش به دنبال تغییر بنیادین هستیم تا دانش آموزان برای خوب زیستن آماده شوند.