، حسین توکلی کجانی، معاون سیاسی استاندار تهران، در گردهمایی مدیران مدارس شهر تهران با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم اظهار داشت: نگاه مردم‌محوری که از اصول اصلی دولت است، در همه حوزه‌های استان تهران دنبال می‌شود و وقتی مردم به دولت اعتماد می‌کنند، باید خدمتگزاران نیز با تلاش بیشتر و بهینه‌تر پاسخگوی این اعتماد باشند.

وی افزود: در دولت چهاردهم، مدرسه‌محوری، مسجد‌محوری و محله‌محوری به‌عنوان اولویت دنبال می‌شود و همه ارکان دولت و دستگاه‌های اجرایی و نهادها باید برای ایفای نقش مؤثر در این سه حوزه تلاش کنند.

توکلی کجانی با اشاره به فعالیت شورای آموزش و پرورش در شهر تهران و شهرستان‌های استان گفت: در این شوراها مسائل و نیازهای نظام آموزشی با همکاری کارشناسان شناسایی و اولویت‌بندی شده است و در سفرهای استانی استاندار تهران نیز موضوع آموزش و پرورش و تحقق عدالت آموزشی مورد توجه ویژه قرار دارد.

معاون سیاسی استاندار تهران ادامه داد: در ۱۶ سفر استانی استاندار تهران، موضوعات مربوط به آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته و یکی از نخستین مصوبات مطرح‌شده در جلسات شهرستانی، کمک به تحقق عدالت آموزشی بوده است.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه سرانه آموزشی تهران اظهار کرد: با تلاش مجموعه آموزش و پرورش و مدیریت استان، سرانه آموزشی تهران بهبود یافته و این روند نشان‌دهنده عزم جدی برای رفع کمبودهای آموزشی است.

توکلی کجانی با قدردانی از تلاش‌های مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: رویکرد متفاوتی در مدیریت آموزش و پرورش تهران شکل گرفته و ارتقای جایگاه سرانه آموزشی استان حاصل تلاش مجموعه آموزش و پرورش و همراهی مسئولان استان است.

وی همچنین با اشاره به آغاز سال تحصیلی در یکی از مدارس روستایی استان تهران با حضور مسئولان وزارت آموزش و پرورش گفت: دغدغه مسئولان این است که حتی در پایین‌ترین سطوح نیز اشراف و توجه لازم به مسائل آموزشی وجود داشته باشد و هیچ منطقه‌ای از عدالت آموزشی محروم نماند.

معاون سیاسی استاندار تهران با بیان اینکه استان در برخی شاخص‌های آموزشی از برنامه‌های توسعه جلوتر است، گفت: تلاش برای تحقق عدالت آموزشی همچنان ادامه دارد و باید از تمام ظرفیت‌های موجود برای تکمیل این مسیر استفاده کنیم.

وی در ادامه بر نقش مدارس در تقویت مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان تأکید کرد و افزود: موضوعاتی مانند سواد محیط‌زیستی و سواد کار جمعی باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد؛ چراکه اگر دانش‌آموزان از دوران مدرسه با کار جمعی و مسئولیت اجتماعی آشنا شوند، می‌توانند در آینده نقش مؤثرتری در جامعه ایفا کنند.

توکلی کجانی همچنین از اتخاذ تصمیمی برای جلوگیری از ایجاد مشکل در تأمین خدمات زیربنایی مدارس خبر داد و گفت: در شورای آموزش و پرورش استان مصوب شده است که هیچ مدرسه‌ای به دلیل مشکلات مربوط به انشعابات آب، برق و گاز با مانع مواجه نشود و امیدواریم با همراهی دستگاه‌های مسئول، این موضوع به‌طور کامل پیگیری و اجرایی شود.