سرخط خبرها
  • افزایش حقوق، درخواست معلمان مناطق صعب العبور شد
  • رایگان شدن مترو، مسافران را ۲۰ درصد بیشتر کرد
  • دلافوئنته تا ۲۰۳۰ در اسپانیا ماندگار شد
  • دستگیری عامل انتشار بدافزار؛ سرقت اینترنتی از حساب ۵۰ شهروند تهرانی
  • آغاز آموزش و سازماندهی هزار گردان مقاومت ملی مردمی
  • ۱۶ کیلومتر نخست منطقه سه آزادراه تهران ـ شمال در حال ساخت است 
  • پاک‌نژاد: ظرفیت‌های آسیب‌دیده صنعت نفت در مسیر بازگشت قرار گرفت
  • تصویب ایجاد ۲ مرز جدید بین ایران و ترکیه
  • علوی: اعضای فدراسیون فوتبال پاداش جام جهانی را عودت دادند/ قرارداد آقای قلعه نویی سفید است
  • ورود موج جدید بارشی به کشور از روز جمعه
  • سردار محبی: آمریکا به مونتاژ تصاویر و روایت‌سازی هالیوودی عادت دارد
  • پیروزی تیم‌های ملی شطرنج زنان و مردان ایران در دور اول المپیاد جهانی سمرقند
  • آغاز عملیات اجرایی خط جدید برداشت و انباشت فولاد

دانش‌آموزان؛ گنجینه‌های افتخارآمیز

معاون فرهنگی واجتماعی فراجا در یادداشتی روز نوجوان" و ۱۳ آبان به عنوان " روز دانش‌آموز" را تبریک گفت.

سخنگوی فراجا
به گزارش خبرگزاری موج

، معاون فرهنگی واجتماعی فراجا طی یادداشتی با اشاره به ۸ آبان به عنوان " روز نوجوان " و ۱۳ آبان به عنوان "روز دانش‌آموز"نوشت: من به نمایندگی از همکارانم در فرماندهی انتظامی کل کشور،ضمن گرامی داشت یاد و خاطر نوجوان شهید محمد حسین فهمیده و همه شهدای دفاع‌ مقدس، این روزهای مبارک را به نوجوانان عزیرمان تبریک گفته و چند نکته مجمل را یاد آور می‌شوم.

سردار منتظرالمهدی در ادامه یادداشت آورده است:

۱.نوجوانی برای هر انسانی، خاطره انگیزترین و حتی خاص ترین، دوران زندگی است چرا که در این ایام، آدمی خود را به عنوان «هویتی مستقل» باز می‌شناسد و پیوند معناداری با دنیای پیرامون برقرار می کند.او در این سال ها به نوعی «تمایز یافتگی» از دیگران دست می‌یابد و به ارزش‌ها و باورهایی می‌رسد که اغلب تا پایان عمر در ذهن و ضمیر او جا خوش می‌کنند.به همین سبب، ما بزرگسالان، و نهادهای تربیتی و آموزشی، باید بستر و زمینه را به گونه‌ای تدارک ببینیم که نوجوانان باورها و نگرش‌های خود را از منابع معتبر و ارزشمند اخذ نمایند و نه از «حراجیِ کالاهای بنجل».

۲.نوجوان از نظر شناختی و ذهنی  به درجه‌ای از رشد و تحول رسیده که می‌تواند به ماهیت پدیده ها، بیندیشد و پیرامون آنها چون و چرا کند به همین دلیل در گفت و گو با نوجوان باید متوسل به استدلال منطقی شد و از مجادله، مناقشه و تحمیل نظرات خود بر او پرهیز نمود تا به وادی مخالفت ورزی و طغیانگری سوق پیدا نکند.

۳.میدانیم که نوجوان « آرمانگرا» است؛ او  متناسب با فطرت پاک خویش گرایش به نیکی، عدالت و مساوات دارد و نه تنها کژی ها و اجحاف ها و بی عدالتی ها را برنمی تابد بلکه به ستیز و مخالفت با آن ها بر می خیزد. به همین سبب، باید نوجوانان را بی قضاوت «بشنویم»، با آنان مدارا کرده و صبور باشیم، لیکن، لازم است «آرمانگرایی» نوجوانان به سمت «واقعیت» سوق داده شود تا آنان به «آرمان گرایان واقع بین» تبدیل شوند( همانگونه که نوجوانان رزمنده در سال های دفاع مقدس چنین بودند).

۴.نوجوان بیش از هرکسی نیازمند احترام و پذیرش و تایید است؛ او از طرد و تنبیه بیزار است و گرایش ذاتی به تحسین و تحبیب دارد.پس برای جلوگیری از غلتیدن نوجوانان در پدیده « بحران و تعارض نوجوانی» باید حس ارزشمندی آنان با کلام و کلمه و دادن مسئولیت تقویت شود.

 خلاصه آنکه، نوجوانان گنجینه های ارزشمندی هستند که آینده کشورمان را می سازند؛ به آنان احترام  گذاشته و موانع رشد را از پیش پای آنان برداریم.

 

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه